最近开始录下讲义中的所有内容，包括那些很重要的闲聊部分，然后应用文本转语音技术，直接制作成四选项的问题，并立即进行考试和评分。这样一来，学生们也会集中注意力去听，而且在记忆还没有消退之前就能参加考试，这对记忆的巩固也是有好处的。对于讲师来说，也能马上了解到学生们的理解程度，所以推荐这种做法。