教育的目标应该是培养具有批判性思维、创新能力和实践技能的学生，同时让他们认识到学习的价值和目的，从而在学习过程中保持动力和热情。而不是过分强调知识的传递而忽略了知识与生活实际之间的联系。教育应该不仅仅关注于学科知识的灌输，更应该帮助学生理解这些知识如何与他们的个人生活、职业目标以及社会责任相联系。就比如我为什么这么去学？学了以后，能对我产生什么影响，如果我觉得是有趣的。有抱负的。我学的东西同我的抱负是结合在一起的，这同我的生命之根是连在一起的，那我当然会发奋学，一定要学，但如果这个学习只是给你纯粹的知识，为了学习而学习，把这个知识有什么意义切断了，然后让你像机器一样一味的去学知识，去学逻辑，去推导科学的养料，脱离现实，那意义就没了。