巴巴多斯的教育体系的特点和发展历程如下：巴巴多斯原为英国殖民地，1890年教育法规定政府有举办教育之责，并按英国模式奠定现代教育制度的基础1。第二次世界大战后，因经济重心开始由传统的蔗糖业转向制造业和旅游业，人才奇缺，政府大力发展教育。1962年后，公立学校一律免费，并为中、小学生提供课本、医疗服务、校餐、交通和制服补贴1。1966年独立后不断进行教育改革。1967年教育部建立教育规划委员会。1973年建立全国课程发展委员会、加勒比考试委员会。从1979年起，后者取代原英国海外考试委员会举办普通教育证书考试。1981年颁布新教育法，以实现教育机会均等为基本目标1。整个教育系统分三级：初等教育、中等教育和中学后教育。对5岁～16岁儿童实行免费义务教育。无强制义务教育法规。因人口增长率低，且人均收入高，教育普及程度居拉美国家前列。1990年初、中级教育的入学率分别为100%、89%。全国人口识字率达98%1。整个教育系统由中央教育部集中领导，1981年新教育法规定实行地方分权制。1990年教育经费占国民生产总值的8%1。巴巴多斯的每个孩子都有机会获得小学教育，中学和高等教育。前两个级别（即小学和中学）的入学率是100％，而高等教育机构的入学率约为四分之一2。