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m0_71909050
m0_71909050
3 年前
truem0_71909050

教师,实验人员,行政人员 ,教师兼行政人员
共有属性:编号,姓名,性别,出生年月
教师:所在系部,专业,职称;
实验员:所在实验室,职称
行政人员:政治面貌,职务
功能:增删改查
统计 性别 年龄段 人员类别等
求大神解答

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卷积操作,不断的卷积后,原始图片的size变小,新特征图的一个像素点可以代表原始图片的一块像素点,这样就做到了空间信息的压缩;而通道数的增多,我们可以理解为一个通道代表原始图片的某个模式(特征,特点),这样就增强了语义信息(语义空间慢慢增加)。
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